作文动物特点300字
作文动物特点300字【第1篇】
次日清晨,窗帘被拉开了一条缝,刺眼的阳光争先恐后地涌进整个房间,新的旅程即将开始。我们向孔望山出发。
小姑虽然身体残疾,但她有一种坚强、勇于奋进的精神,我很佩服她。
不过,这海水的味道是甜的,这味道有浓浓的爱的香味,让人从嘴里一直甜到心里。
哎呀!好险呀!你看这会儿手心、脑门、全身都是汗!哎!这能怪谁呢?如果不是自己急于求成,难道会发生这种事吗?还是妈妈说得对:不论做什么事,都要一步一个脚印,踏踏实实。
写议论文,要考虑命题主旨与当今时代在哪一点上契合,对目前社会问题,人们关注的焦点有什么认识。
大结局:瑕和忆如成为侠侣继续向远方探险,逍遥将掌门让给了大弟子与灵儿月如婶婶幸福的生活在仙灵岛,梦神剑被封印,凌默默带着楚凡的骨灰走向远方…………
姥姥见我醒了,连忙问为感觉怎么样,头晕不晕,饿不饿,还没等我回答呢,她就端出一碗热气腾腾的骨头汤,颤巍巍地说道:喝吧,一定是饿坏了,我特点炖了骨头汤,给孙女补补身体,喝吧,快喝吧。
作文动物特点300字【第4篇】
记得有一次,我们一家三口去公园玩儿,玩儿什么?爸爸提议划船,我是一千个一万个愿意。
二秒钟一秒钟,时间过了好久,都没有看到老师的身影,大家开始不耐烦了。
曾经听老师讲过《狼图腾》中这样一个片断:一个狼群一起袭击一家羊圈里的羊。
但是,我听妈妈讲述了小阿姨晚上熄灯,还悄然打着手电筒,躲在被窝里读书的故事后,我深受启示,觉得,一个有学问的人,假如与书绝交了,那这个人就会变成一个庸人。
我哭了……我希望公狐再一次逃脱,和母狐及幼仔团聚,继续为他们觅食,可是公狐最终因流血过多而死去。
真的是,无尽的妥协,没有下线的退让。真的我想,有一天,我会变得不再是我。
燕子姐姐有的那份强大的耐心和信任心,往往是大部分人做不到的。我从她身上学到了很多,很多……
作文动物特点300字【第5篇】
光说不练假把式,只有你真正品位到了,体会到了,看到了,才能品尝到最美的书籍,最美的味道!
自幼就与红色经典名著有着不解的情结,利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。
我骑着车急速的赶到了学校,本想和其他人对一下答案,但是时间却出乎我的意料,居然早到了!我正准备下楼时,老师居然来了,我跟老师对视了一下,还是跑了出去。
可妈妈说:你也堵住了我的去路了,你每一步最好想好有两条路可以走,这样你就不怕堵了。
在催促声中,水烧开了。老爸提起水壶,一边浇热水,一边快速将毛拔完。在拿起菜刀,大砍特砍,那鸭安然无恙,喘着粗气。
我最敬佩的人就是哥哥了,我哥哥高高的、瘦瘦的,长长的刘海遮住了他的右眼,他捡着钱,就给了失主,有着拾金不昧的品质。
走进颐和园,首先映入眼帘的是那高大的涵虚牌楼。牌楼气势宏伟,似乎在向世人诉说着颐和园的神秘与靓丽。它的正面和背面分别写着涵虚和罨秀四个大字。意思是说颐和园湖波浩渺,园林清幽。
作文动物特点300字【第7篇】
车到了垃圾场,小狗跳上车叼起马达飞快地向自己的飞船方向跑去。
回教室的一路上,我在想他们是什么意思,好像是在保护我,但我总有些不安,到底是为什么我也说不清楚,还是我想的太多呢?可不管怎么说我现在只能听他们的,如果不认识他们,或许我和李洋是一样的。
是的。这就是旧中国。这就是惨绝人寰的旧中国,百姓衣不蔽体、食不果腹,却还要交出血汗钱的旧中国!前景一片黯淡,黑暗蒙蔽了一切,中国还有光明吗?还有出路吗?!
在寒风刺骨的严冬,见一株竹子傲然挺立着,它长得那么青翠,长得那么坚决,那么痛快!它的根,牢牢抓住岩石间的缝顽强生长,它的干,总是那么挺直,力求上进,它的枝,直挺挺的向外伸展,对抗着西北风,它的叶,青翠欲滴,朴素、不修饰、不渲染。
在困境中充满自信的人世界上有一批虽身处逆境,但充满自信,自强不息,奋斗向上,最终获得辉煌成就的人。
啊,好困啊,明天接着写,班里还有许多同学呢!GOODBEY!明天见!
作文动物特点300字【第8篇】
但是,当我把第一颗菜拔出来的时候,我觉得我的手失去了知觉,已经被冻僵了。
彩色电视机和MP3对收音机哥哥和黑白电视机说:我们也有错误,我们错就错在太骄傲了,以后我们一定改正,我们来做好朋友好吗?
这本书中有许多小故事,其中也包括作者在高考时的心情。这些都是作者经历过的。我们也容易读懂,其中就有这样一个故事:
歌德说过:读一本好书,就是在和高尚的人谈话。读了《我的大学》
轰炸结束后,南火车站里到处都是废墟,到处都躺着的人都是被炸弹炸死的人们。
听妈妈说,外婆为了给我凑齐一套肯德基的玩具,买了七、八次套餐让姨妈和妈妈吃掉。
但,我们最后的最后,还是已微笑告别了校园;告别了我们敬爱的老师。
又有多少优秀的中华儿女,在祖国遭受侵略者肆意践踏时,挺身而出,用自己的血肉之躯同可恶的侵略者进行了不屈不挠的斗争。