人在天堂作文900字

寒蝉在树上嘶嘶地唱着凄婉的歌儿；天向晚，暴雨初停，对着脉脉低吟的江水，酒桌上的佳肴早已索然无味；呜汽笛又在催促人们的步伐。

说起我的弟弟，他的职业可多了，大人们对他的评价是；这小子真勤快，惹人爱。 要他干什么事，只要说声；小孩勤快大人爱。这句话就象咒语一样，再苦再累的事他也毫不迟疑地去干，那个傻小子，嘿嘿……〃

我就去妈妈的麻将场里拿水喝，当我回来时，看见我的坦克车已经摔坏了，当时我气极了。

后面的坐佛、飞天等浮雕十分华美，把主佛衬托得更加刚健雄浑，是云冈石窟中的代表作品，云冈石窟的门票上就印着这个石窟的大佛呢。

在这一段经历里，他觉得似乎有一种力量在冥冥之中控制着自己，使自己命不该绝。

时间似乎定格了下来，就定格在这好事多磨经历生生死死终于相见的美好时刻。

在小路的边上，有一小片竹林，小小的竹林下，有尖尖的笋从地面冒出，一个个精神十足，在阳光中任意的生长……

相反，你家庭条件优越，不思进取，那你的明天将会是黑暗一片，没有真正属于你的明天！

有一天，我考试考得很好，妈妈说：满足你一个愿望。我说：那就买书吧！妈妈毫不犹豫的答应了。我们来到新华书店，那里真像一个书的海洋。我来到了漫画书柜挑了一本书，然后和妈妈一起高高兴兴的回家了。

读过《钢玻璃杯的故事》后，我深信：只要不认输，命运总有一天会想你低头。

还是和同伴们往上爬，只要爬上去我们就变大了！好的，主人再见！下次还来书包里玩！本子和书说。

我用手抓抓脑袋，心想：怎么办不会呀？这么难，我可能做不出来了。

当我闻到花的香气，那是春天的报晓；当我听到知了在树叶里长吟，那是夏天的来到；当我看到硕果累累的世界，那是秋天的到来；当我感到寒冷的气流，那是冬天的预告。

这是用铅笔写的，时间让它有点模糊，好像是在三四年级万圣节时送给爸爸的。

我家在海边，家的窗户刚好正对大海，我经常可以在窗边找到最真实的美丽！

现在的飞机都得靠专门的燃油来开动，如果飞机在空中油量不足，那可是一件麻烦的事，有可能造成机毁人亡。

一个英雄最大的悲哀不是失败，而是缺少一个能与他在沙场上对抗的对手。

由于她的那颗好奇的心，萌发了她要自立的念头。可她知道她要是这样跟父母说他们是不会同意的 ，于是，女孩就把这个念头放在心里 ，谁也别像想知道，只有她自己知道 。

数学老师说没事，反正只是小考，到模拟考和中考的时候考好就好了，班长说，要是每次都这么想，那到时候中考还能这么安慰自己吗？

第二天，哆啦A梦起来了，发现我也刚起来，便对我说：你每天都怎么早起来吗？我说：是啊！我怎么早就得起来上学了！哎！哆啦A梦叹了口气，大雄就没你这么勤劳了，他每天睡到日晒三杆都没赖在床上，你也不是没看过，我费了好多劲，他还是没有什么长进。

如果老师讲课嗓子哑了，我会送他一些薄荷叶或板蓝根，让他去火消炎。

稍大一点妈妈给我订了一本《幼儿画报》，我真是太喜欢这本书了，上面有红袋鼠、火帽子红公鸡、跳跳蛙它们都是我的好朋友。

在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狭窄，如果我们每人献上一点爱心，那整个世界就会成为中华美德的海洋！

我多么想回到以前，回到小时侯，可以依偎到爸爸妈妈的怀里撒娇、可以打碎了花瓶还能不受到父母的谴责、可以想干什么就干什么……可是现在，以前能做的事现在都做不成了。

日记，就是把我们在日常生活、学习、工作中的见闻、感受用文字的形式记载下来。它像一部连续记，记录了你生活中一段段精彩的片段，真心流露了你对生活的希望和失望，是你心情悲与喜的真实表露。真实是日记的生命。

你是我的一本书，品读你，我读出了命运是如此的不公，但你却能永不言败。

我永远也不会忘记，我最喜欢的球星贝克汉姆那一脚震惊世界的射门，我被贝克汉姆抱起时的幸福感觉。

我们家的小狗名字叫做菲菲，它可喜欢看电视了，如果有他喜欢看的节目，他就会汪汪汪的叫，好像是在赞赏似的。菲菲如果厌烦的时候，他就会撕扯着我的底裤到处咬，直到我的底裤全部沾满泥为止。

说到这儿，我马上就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，终于大功告成了。

曾经，与调皮的同学一起玩耍，他的鬼点子曾让我挨骂；曾经，与优秀的同学一起回家，他的聪明让你佩服；曾经，与满腹经纶的同学聊天；他的博闻让你惊叹……用力的把时钟的指针往回搬，希望时间能停止，傻傻的笑着，其实心中也知道这只是掩耳盗铃。

不过喔，想起来对他都没有印象，想不起来到底是那一个瞬间他出现过。

他就如翱翔在空中的雏鹰，让人仰头赞叹；像奔驰在草原上的骏马，使人极目惊叹。

身为驾驶员，我先试探性地将油门推大，就像一只小心探试的小老鼠，渐渐地车子动了，一会儿我就熟悉了车子的性能。

母亲整日操劳着家中的柴米油盐，一家人生活的重担全压在她的肩上，辛勤的程度有时甚至让我觉得她更像一个保姆。

父老乡亲，可伶可伶我吧！一阵阵颤抖的声音在北风的呼啸中显得十分孤立无助。

慷慨淋漓写下一大片不属于我这个阶段的文字，充斥在这场高三的洗礼中。

《考试大纲》在写作?基础等级部分有两条重要要求：内容充实和语言通顺。