也谈教育作文1100字

我的邻居，也就是我的老七月爷，小时我总是搞不懂他为什么叫七月，总认为每年的七月就是他，觉得这名字满好玩的。

时光如流水般逝去，我们伟大的祖国即将点燃她的第60枝生日蜡烛。

这是老师怒目而视，足足沉默了一分钟，火药味仿佛弥漫了整个教室。

而明天，我将被制造为各种物品，运到世界各地，我将以另一种方式继续我的生命之旅。

那时候小，不懂事，对什么都好奇，我想，不如我当回鸡妈妈来孵小鸡！

我看着又长又滑的雪道，心里既紧张又害怕，要是没滑好的话，可能就会像雪球一样滚下去。

欢乐中的冬天渐渐远去，春天又将来临。四季匆匆的徘徊着，可能也就因为这个匆匆才令我们回味无穷。到了现在，这四季还是以前那样美，怎么看也看不腻。

你们看，贝丝多勇敢呀！本来在这个时候，大家都早已进入了梦乡，而贝丝却为了她的家而在晚上奋斗，可见贝丝是一个多勇敢的小丫头呀！我想虽然我们是同龄人，但我的胆子可没有这么大，看样子我要向贝丝学习哦！

身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？

爱我就不要讨厌我，疼我就不要宠惯我。妈妈，你爱我的方式请不要那么特别。正常的母爱我心里的梦！

你却上前一步，冷冷的说:凭什么我心中的最后一点宽容被你亲手摧毁。

他把一袋大大的爆米花塞进我的怀里说吃吧我说不用了，您快走吧，伯伯对我笑了，看着远去的身影，心头涌来一股暖流，好像说一句话，那就是：陌生人谢谢你。

草地上，枫树变红了。秋风一吹，叶子随风摇动，像一群然绕的火堆，叶子发出哗哗的响声，又像鼓掌在欢迎我们。

慧玲，想不到你的作文进步这么快，老师真为你感到高兴，相信你这么勤奋的你，一定会越来越棒！

只见那个马钉嘀咕着：神圣的上帝啊，快让我们走出这片草地吧，木噶罗西，瘰疬破！只见一股龙卷风吹来，把他们带走了。

拉马克的事例告诉我们，有理想而无行动的人，只能在梦中得到收获，有理想并为之而奋斗的人才能在现实生活中获得真正的成功。

一个系统的效率高低，不是取决于系统中某个体的最高效率，而是取决于它的最短点。所以，我们在系统工作中，要特别注意那些薄弱点(短处)。

走进六年级的教室，宽敞的教室、崭新的桌椅、雪亮的瓷砖映入我的眼帘。

你们看，社区里的老爷爷正在教小朋友做老虎灯，老奶奶们打起了快板——《东南社区面貌新》，就连小朋友们也跳起了快乐的恰恰恰。

他经常带零食，偷偷跑到电房，吃啊吃的；或者是和死党小H在草地上奔跑，踩坏了嫩草。

全面发展故然好，但不能太苛刻，太过追求完美，会埋没大量人才，部分千里马永远也不会有出头之日，也许，这是我国一大损失。

我就像天空中唯一的一颗明星，被人们所了解到的只是些美好的事物。从没有感受到一种凄冷，就像人们一直注视的是嫦娥的美丽却忽略了她的孤寂。