作文我的小乌龟100字
作文我的小乌龟100字【第1篇】
不知何时,雨停了。抬头看,雨后的阳光一缕缕射入窗户,伸出指尖轻轻触碰那一缕的灿烂,瞬间,一种舒适的感觉油然而生,我的心变得舒畅起来。
八戒呢,想看看自己子孙的生活情形,唠唠家常,便变成一头猪,走进猪圈。
虽然我得到的母爱比别人少,但我得到的父爱并不比别人少,父亲做的很好,总想办法弥补我那份失去的母爱,所以什么地方都比别人做的好,因为他不想让我小小的心灵受到伤害,父亲很伟大,他为我做同龄人中的父母做不到的事,他给我非同一般的爱,我感谢他,我爱他。
八方来此相聚,异姓亲如一家,患难相依,生死与共。相貌语言,南北东西虽有别;心情肝胆,忠诚信义并无差。地方四五百里,英雄一百零八人。上梁山,各有一条坎坷路;说水浒,且听世人论短长。
作文我的小乌龟100字【第3篇】
医生诊断,小树能活万年,成为森林中的头领;而当年那昂首挺胸的松树,如今已经衰老,弯下了那原本挺拔的腰,勉强生活着,人们却从不关照它。
奶奶把鞭子缠上后,轻轻地拉动了鞭子,奶奶说:前面你看它转的很稳时不要抽,现在有点歪了,一定要抽在陀螺的中下方,这样陀螺就会越转越快。
老师,您像一支轻柔的歌曲,让我把学习的繁重压力统统释放;您像一股无形的力量,让我在知识的海洋里展翅翱翔。 教过我的老师有很多。有的很慈祥,有的很刻薄,有的很有趣。
瞧,一一班的小朋友迈着整齐的步伐向我们走来了。多彩的童年,多彩的梦,他们是时代的骄子,他们是初升的太阳。让我们为他们加油,祝愿他们在这次运动会中赛出好的成绩!
二、运用信息信息技术辅助音乐教学的准备新音乐课程标准实施建议中强调,现代信息技术极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,在音乐教育中有着广阔的应用前景,利用其视听结合,形象性强,信息量大,资源宽广等优点为教学服务。
独自倚在窗前,不敢忆起从前旧事,但记忆却如浪潮般澎湃而来,占据了我的思想,我的灵魂。无可奈何,打开时光的隧道,淡然地穿梭其中,享受着只属于我的一份色彩。
作文我的小乌龟100字【第5篇】
谈到景色,柿子乡不也是个风光秀丽的人间仙境吗?三股水的鬼斧神工,天然避暑山庄的硝洞,清清的白水江,气势磅礴的大关河。难道这些景色不怡人吗?
稀稀疏疏的枝叶,是老人苍白的乱发;皱皱褶褶的树皮,是老人饱经风霜的皱纹;那深深浅浅的树根,是老人粗壮坚定的话语!或许是这树的坚韧支撑着老人,又或许是老人的无怨无悔将树擎向蓝天。
或许不该那么悲观,毕竟多数人都相信明天会更好。只要心中对未来有憧憬,生活就会更美好。
这时,三人都要玩,爸爸和妹妹是要玩游戏,而林萍呢,则是想和好友们聊天,于是三人就争起来。
春风——春天的使者,她饱含着深情,悄悄地来到了人间,轻轻地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花……
当时,真想找个洞钻进去算了,在我丑恶面孔的背后,却有着一份珍贵的友谊,让我感动到了极点,把自己丑恶的面具抛到十万八千里外,不再回来。