作文关爱450字左右

春季，黄河风情线更加美丽：桃花开了，迎春花开了，小草探出了翠绿的小脑袋，解冻的泥土，散发出芳香的新鲜空气。

或许生活就像一叶孤独的小舟，没有划船的人也没有乘船的人，只需向前行驶。

说起狗无人不知，无人不晓，可是别人家起的狗名土得像土包子，什么小黑、石头、二楞子、小胖墩等等，我给我家的小狗起了个很洋气的名字———波比。

我在教学时请同学们先分析哪些地方用了联想和想像，是怎么用的，并且比较如果不用的话效果有什么不同。

天啊，我还停留在中级呢，有几个哥们在都过了高级2了，他们可都是高手啊，在学校是过级先锋啊！15：20。

我在家里找到一张白纸，先对折。然后我再在两半各自对折……一会儿工夫，一只漂亮的小纸船就折好了。

作者的叙述语言也具有高度的艺术表现力，包括小说里的诗词曲赋，不仅能与小说的叙事融为一体，而且这些诗词的创作也能为塑造典型性格服务，做到了诗如其人——切合小说中人物的身份口气。

我听了愧疚的低下了头，想起姐姐那委屈的面孔，真想对她说一声对不起，姐姐。

母亲更是借此将新账旧账一起算，河东狮吼，他也被激怒了，向上天要求：让父母对他百依百顺。

她给我的答案是：你能说出是先有鸡还是先有蛋的么？我当时就在心里大骂自己白痴。

可以看出，对于中国人不守纪律的说法，不是空穴来风，但是值得高兴的是，我们的纪律性已经有了一些改善，比如我们篮球的发展。

我也很兴奋，赶快把我的老鹰风筝打开，我先拉住风筝线，叫妈妈帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，我多么想让我的老鹰飞上天。

所有的人或事，都改变了我们的心情，因此，我们孤独，我们绝望，因为我们不服人心，不服人心所定的规则以及条条框框，所以，我们厌恶甚至讨厌整个世界，因为，人心所给予我们的疼痛，所以，我们在委屈，也想过用双手来改变世界，变成自己的区域。

从那一刻起，小桂子找着了女儿的感受，秀贞找到了母亲的感觉。

我在喜欢他？冒出的这个念头差点让我晕过去了，仔细想，我对他的感觉不就是女生之间常讨论的喜欢吗？

谁没有自己的宏图大志呢？谁不想要站在金字塔的顶尖呢？可没有实力你说什么都是白搭，因为这一切不过是你的梦罢了，十八九岁啊什么都想去试试，什么都想拼一把搏一下，哪怕遍体鳞伤也笑着绝不回头。

平日里，栾秀娟一直很斯文，说话算数，真应了古人的那句民无信不立。

眼光放远，从茂盛提早看到衰败。这是件令人难受的事情。不是么？

第二天我太高兴了，我想万事开头难，只要过去了第一关，就没有过不去的火焰山。

那天不是很热，有微微的风，女大学生走在风中，白衣裙缓缓地飘，变幻着凝脂般柔嫩的褶皱。

还有时玩得累了渴了，便张大嘴巴，让雪花慢慢飘进嘴里，咽下的是沁人心脾的雪水。

如果你走在大街上，会惊奇地发现，马路上有许多奇形怪状的汽车：有的是恐龙形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百态，数不胜数呀!怎么会有这么多各式各样的汽车呢？原来，大家都认为出远门办事十分不方便，坐火车、汽车、轮船又太贵了。

有一天，雁翎问伊瑞：伊，我们及所有的人类都是上帝的子女，为什么它要为我们决定命运，却要在途中设置障碍？难道就不能有人一路顺风吗？它也太狠了点吧！我坚持不住了。

哥哥喜欢用左脚上板，他说用右脚上站不稳。只见他上板了，手在空中拼命挥舞，脚在板上一动不动，象老大爷那样，摇摇不稳的滑，咚！他下了，看来哥哥是没有玩滑板的底子，我只好耐心教他。

科学巨匠牛顿说，他所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。

比如：小孩子不知道这件事该怎么办才好时，我会告诉小孩子应该如何去做；当大人们犯愁不知买不买这件东西的时候，我会给他们讲解这件东西的好处和坏处，让大人去下定决心；老人们发愁没人陪的时候，我会去陪他聊聊家常话，成为老人们心目中的小解闷儿机器人。

在花海中见到一群年幼的孩童，他们正在为一只鸟儿用花朵装扮。

最令人不能不拍手叫好的，是我们班的任校彤，她参加了400和800米赛跑，都获得了第一名，而且每一次都把第二名远远地甩在后面全班人知道后，无不拍手叫好。

妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。

总是在埋怨我不给多一点时间给你们，但是埋怨我的同时，也浪费了很多时间。

有些东西是大的好，有些东西是小的好。公说公有理，婆说婆有理，有时是大人有理，有时是小孩有理，有时要讲大道理，有时要从小事做起……生活中的大与小常常是说不清的。这不，我家的大小钟表正为大小的好处争论呢。

送走这几位老外，又有一位老外牵着她的孩子问我：我的孩子想吃冰淇淋，请问这附近哪里有卖？我顺着不远处的地方告诉她那家KFC店有卖。