关于锦屏山的作文150字
关于锦屏山的作文150字【第1篇】
要说我妈的面貌呀,那是柳叶弯眉樱桃口,谁见了她都乐意瞅。但在这美丽的背后,她的声音却好似河东狮吼,真是人不可貌相,海水不可斗量啊。我妈一叫起来,脸都变形了,声音大得你浑身发颤、耳膜穿孔,好可怕啊!
小时候,我很崇拜那些老师,因为他(她)们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,像园丁一样,辛勤的培育祖国的花朵,他们是人类灵魂的工程师。
如果没有完成就必须受到惩罚,如果完成了,可以去真正的以巫师为中心的世界 。
记得那还是在一年前,我刚刚转到创新街小学,对所有的一切还都感到陌生的时候,我的班主任马老师,当时在我的眼里,就是一个很凶很凶,比较严肃的老师,我见到她怕极了,每天都提心吊胆,上课不敢多说一句话,更不敢左顾右盼,生怕自己稍不留心就出错,被马老师抓到训斥。
他们就是怀着这种坚定的信念,将那被于废墟中的人们重见到这明朗的天空。
按捺不住自己狂喜的心儿……近了,清了,心儿碎了;哭了,凉了,原来不是归人。
关于锦屏山的作文150字【第2篇】
一日,语文老师在上课,给我们讲了一个我校一个化学老师因实验不当而把自己的手烧坏的一个小故事,然后意味深长的对大家说:知道现在国家为何让学生自己亲自做化学实验么?因为现在学生好奇心强,不让他亲自试一试受伤是什么滋味他不知道严重性啊!
尽管那个童话,曾经在我的梦境中流转出那般澄澈明净而又惊为天人的璀璨光华,为我曾经黯淡冷寂的心间点染出一剪明丽的光影。
朋友可靠?为何要判我?朋友两肋插刀?吾看是插我两肋吧?朋友是否珍惜你?遇难便知。人心难知。
不过,现在随着一天天的长大,我也常常会想,哪吒再能耐,他能斗的过科学吗?想着想着,我陷入了沉思。
光阴似箭,岁月如梭,马上我们就要毕业了,我们应该更加珍惜友谊,珍惜我们之间的点滴。
我本想给父母亲一个——没想到他们却——面对父母亲的笑容,我无言以对。
关于锦屏山的作文150字【第3篇】
你应该把这些话告诉你的好朋友,我想你们又会成为成为最好的朋友,增加同学之间的友谊。
我现在已经有两个奖状了,但我看到别人学习比我好的话,我就会下决心要赶上他。
我打量着眼前的鱼潇潇,她跟小时侯真是不一样了:头发变得很长很长,眼角变得很细长,连脸形也不似曾经那般圆滑而是愈发地尖俏呈现出少女的风韵了。
还有关于搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工、标点符号等要求,不一一列出。
曾经我什么干部都不是,语文成绩总是没有数学好,英语是最好的,一年级的时候,老师选择沛沛(刘沛辰)当班长,我也没怎么奢望过。
有多久,没有认真的去拿笔写字了。而这种对笔尖划过纸张给自己带来的享受,还是深深的迷恋着,怀念着。
好,你就坐在班长白寒月后面的位置吧。可以吗?思夜同学?完了,怎么会……
关于锦屏山的作文150字【第6篇】
鳄鱼池里恢复一片安静,不仔细看你根本不知道里面有那么多只鳄鱼。
再次回到这片湿地,已阔别三载的光阴,一年又一年,一载复一载,日子就这样飞快地流过我的指间。放眼望去,风中的芦苇丛,星罗棋布的湖泊,在光阴无情荏苒而过后,依旧不改当初的那一份苍翠,静谧,安详。
人生苦短,何必呢?他走了,我知道他应该不会再回来了。面对变得血红的右臂和双眼,和那把插在自己面前的剑。我犹豫了,我真的……错了么?
高中三年,有欢笑、有泪水、有掌声、有嘲笑……我的朋友,你们都给我带来了最美好的时光,那么以后的日子也定当如此,原本以为三年的时光很漫长,而今看来三年好像玩笑般的浓缩,三年一下就了。
老师也知道你们累,但是遇到困难我们要克服,我不也是在你们身边摘花嘛……下地摘棉花劳动体验一下劳动的滋味对你们成长有好处。
第三天,我还是给豆芽早晚各加一次水。这是有的豆芽的种皮已经完全脱落了。绿豆瓣也变得更加大了。为了让豆芽长得粗壮点,我在厚毛巾上盖上了两本厚厚的杂志。
关于锦屏山的作文150字【第7篇】
她走了,就那样走了,走的那么急促,走的那么匆忙。之前,没有任何预兆,也没有任何迹象,在她走之后,再也没有她的消息,更没有人提起过她。仿佛她原本没有到过这里一样。
读了这个故事,我真正理解了能和大家分享的快乐才是真正的快乐的含义,这篇美文也像前言所说的你种下的可能是几粒花种,但你收获的会是整个春天。
有一天,我突然想起《龟兔赛跑》的故事,正好,哥哥把他的乌龟放在我家喂养。
过了一会儿,看见他把一只沾满泥的手拿出来,手上还捉着一条鳝鱼出来。
杂草堆满了院子,野兔,野鸡都来这定居了。我用了野稻谷做了一顿羹饭,不知道要与谁一同分享。突然想起了她,不禁出门往东望去,一座孤坟埋在河边的柳树下,??怎么那么傻呀,泪水已布满了我苍老的脸颊。
在学校过的第一个儿童节,我非常快乐和充实,因为我戴上了红领巾,它让我懂得了很多很多。