作文挫折600字作文(共9篇)

爬上铁胡同再走几步，就到了一线天，因为在这里抬头看天空，只有一线宽的距离。

他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。

刹那，我眼前闪过了一幕幕和我的灾后兄弟姐妹在蓝天下快乐地生活着、开心地嬉闹着、努力地学习着的幸福场面。

想象着明天老师问我为什么没写完语文作业，搬出今天的保证，想象杜老师的表情、眼神。想我们的对话，想我的发泄，知道现在已经说了很多月老师的坏话了。

所以，我们在远处眺望石公山，如果把飘渺峰说成亭亭玉立的少女，那么石公山就是一位白发苍苍的老爷爷了。

等门卫伯伯又回到围墙边时，发现小虎子已经把所有的画擦得一干二净。

吱吱——因夏而疯的蝉在鸣叫，划破了天边的寂静，也划破了我的睡梦。

非典来临之后，不知从哪天开始，我们家没有了以往的烟雾，取而代之的是空气清新剂和消毒水的味道。

画面从一个天气寒冷的早晨展现，我斜背着书包，踏着晨会的铃声急匆匆地冲进教室，感受到教室里笑声、谈论声、高叫声此起彼伏，仿佛置身于鸭子塘。

由于刚才一番话中，妈妈一并带过了我要提得问题，所以今天的谈话也几乎要接近了尾声。我道出了最后一个问题：你从中有什么感悟？

不过，薄姬是一个很聪明的女人，她隐忍不发，只为保全自己和儿子。

突然我感觉自己的脸上被叮了一下，便以迅雷不及掩耳的速度往脸上一拍。

冬季，挨冷是常事，好像只有包的像只企鹅一样，才觉得不那么冷，不那么冷的刺骨。我生活在南方，陪伴我的是四季，生机勃勃的春天，阳光明媚的夏天，金光灿烂的秋天，寒冷无比的冬天。

这次亚沟军训，我们观看了一部邹越教授的演讲视频《让世界充满爱》。

作为一名小学生，我们也应该用自己的方式参与进来：努力学习，讲文明，树新风，热爱集体，积极宣传青奥知识，用我们的实际行动来贡献自己的一份力量，也让外国友人亲眼目睹中国学生的风采。

别说那些玩手机的，也别瞧那对幽默的父子，光是吃零食的小孩们已经将我的目光牢牢吸引。

它不管条件怎样恶劣，都顽强生长着，为大地披上一层绿色的地毯。

我走到半路上，心想：我该怎么说，我不知道老师的座位在哪里，该怎么问，老师跟我说话怎么办……想着想着，我已经吓出了一身冷汗，所以我走回教室。

现在，我已经能够较为清楚地说明中国的经济情况，能够对国际上的一些政治事件作出一些较为合理的评论了。

《西游记》是一部神魔长篇回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一难，还受到了许多伤呢......

百万葵园里不仅有动物和植物，还有一个游乐场。飞吧、竹声吧、升降吧、摇摆吧等20多种游乐项目。数目之多，让你眼花缭乱。

十多年前是父母用信服的泪水把我们迎接到这世上。我们无时无刻都被父母保护着，我们难道不应该想想我们都能为父母做些什么吗？

朋友们，让我们一起来杜绝重男轻女现象再次在社会上发生，让所有的人都不要再重男轻女。

在学校第三届读书节期间，我诵读了很多唐诗，李白、杜甫、王维、王之涣、王昌龄一位位伟大诗人的名字深深地印在了我的心间，田园诗、边塞诗我用心诵读、品读一首首朗朗上口的诗歌。

我今年九岁了，我有过许多的好朋友，然而给我印象最深的好朋友要数熊骏豪了。

自从我读了《100个公主故事》，就知道怎样面对挫折，还知道了做一个美丽的公主，不是穿美丽的高跟鞋、衣服，而是心灵美。就是因为这本我喜欢上了书。

黑条纹金鱼几乎都在一个范围里游动，而且，都是成群的在一起的，而金色的鱼却四处游动，一点规律也没有。其中有一条很长的鱼，一直贴着玻璃不肯动。 金鱼们在水中快乐地游着，鱼鳃不停地动着，嘴里还不停地喝水。

胖胖的脸，肉肉的手，肥嘟嘟的bady，这还是13年前的我吗；身戴红领巾，与同学嘻嘻哈哈地走进校园，这是四年前的我吗？16米的个子， 身着梅苑的校服，胸前别着校徽，这还是现在的我吗？不管如何就说说吧。

我曾经看过一个故事：一只母羚羊为了救一只小羚羊义无反顾地被小羚羊踩下了无底山崖。

漫画的内容是：一个男孩坐在路边垂着头，在他头顶的45度角有一个天使。

这时我闻了一下樟树叶的气味，哇！好刺鼻难怪虫子不敢寄生在它的身上。

十、语言要谐美，就是要悦耳动听。选词造句要顾及音律。契诃夫说

向前走的同时，路边，有人从终点回来告诫我们要好好学习，才能更有底气去面对那刻激动的跳跃。

我发誓要报复整个世界！总有一天我要取回我所丢失的一切！我要变成一个彻彻底底的冷血动物！虽然，我并不坚强！

有的人是拿了书就坐下来专心致志的看，有时就是一整天忘记了吃饭；但有的人看书就如走马观花一般，看完几本书问他看的什么他一个字都说不上来。

欣赏着迷人的桃花，忽然传来爸爸的声音: 落红本非无情物，化做春泥更护花.看着我迷茫不懂眼神,爸爸就耐心地对我说：虽然像荷花，梅花等等许多的花，人们都能从它们身上找到许多值得我们学习的优点，但是桃花的优点我们也是不能够忽略的。